Działania edukacyjne „Bezpieczny Patrol” Przedszkola Samorządowego nr 25 w Kielcach w roku szkolnym 2018/2019
W maju i czerwcu 2019 roku dzieci z Przedszkola Samorządowego nr 25 w Kielcach brały udział w zajęciach dydaktycznych z wykorzystaniem aktywizujących metod pracy nt. „Bezpieczny Patrol” prowadzonych w ramach projektu „Psi Patrol”. Podczas zajęć edukacyjnych uczyły się jak należy zachować bezpieczeństwo w różnych sytuacjach. Na początku akcji odbyło się spotkanie z Policją „Jednośladem bezpiecznie do celu”. Dzieci poznały zasady bezpieczeństwa na drodze, poruszanie się jednośladem w miejscach dozwolonych. Następnie przedszkolaki brały udział w zajęciach na temat „Kto dba o nasze bezpieczeństwo?”. Podczas tych zajęć dzieci poznały numery alarmowe, dowiedziały się, kogo należy powiadomić o niebezpieczeństwie lub wypadku. „Bądź bezpieczny podczas uprawiania sportu” i „Bądź bezpieczny na drodze” - poznały zasady bezpiecznego poruszania się podczas spacerów, przejść przez ulicę, jakimi drogami mogą poruszać się swoim rowerkiem czy hulajnogą, a także poznały niektóre znaki drogowe, sygnalizację świetlną. Zdobyte wiadomości utrwalały podczas zabaw w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem rowerków, hulajnóg, sygnalizacji świetlnej, jak również podczas pieszej wycieczki do „Multikina” w Kielcach. Oglądając w kinie bajeczkę „Psi Patrol” zdobywały wiedzę jak zadbać o własne bezpieczeństwo w różnych sytuacjach. „Dbaj o środowisko” uczyły się poprawnego segregowania śmieci i dbania o czystość w miejscu, w którym przebywają, sprzątania po sobie.
„Bądź bezpieczny na wakacjach” – zapoznały się z zasadami bezpieczeństwa podczas uprawiania wakacyjnych sportów lub plażowania. Szczególną uwagę poświęcono spędzaniu wakacji nad wodą i stosowaniu się do zasad bezpieczeństwa.
W celu utrwalenia wiadomości każde dziecko otrzymało edukacyjny zeszyt ćwiczeń i imienną opaskę na rękę.
Prowadzone wspólne działania miały na celu zdobycie wiedzy przez dzieci o bezpieczeństwie i zdrowotnych zachowaniach, a przede wszystkim wzrost umiejętności praktycznych w tym zakresie. Wszystkie te działania prowadzone były po to, by nauczyć dzieci podejmowania świadomych wyborów dotyczących zdrowia i bezpieczeństwa.
Opracowała: Barbara Kowalczyk
