Głos ludzki jest naturalnym instrumentem dętym – aerofonem.

Każdy głos różni się barwą, skalą, siłą. Mamy trzy rodzaje głosów: męskie, żeńskie, dziecięce. Zespoły wokalne tworzone przez wokalistów mogą składać się od kilku do kilkunastu osób. Wykonują one dowolną muzykę z akompaniamentem instrumentów muzycznych lub bez akompaniamentu, czyli a capella. Co to znaczy „brzmienie chóralne”? Jak uzyskać jedno spójne brzmienie w chórach? Jak uzyskać odpowiednią „moc" chóru? ...i wiele wiele innych tematów poruszono oraz wyjaśniono dzieciom z oddziałów IV i V podczas specjalnych zajęć warsztatowych przygotowanych przez Panię Ewę Robak nauczyciela szkoły muzycznej (a kiedyś naszą „panią od rytmiki”). W piątek 1 grudnia 2017r. wybraliśmy się na warsztaty artystyczne przedstawiające nam pracę chóru szkolnego Zespołu Szkół Muzycznych. Zobaczyliśmy i usłyszeliśmy - profesjonalną rozgrzewkę pod okiem trenera wokalnego. Byliśmy świadkami pracy nad prawidłową emisją głosu: – z zachowaniem higieny głosu dziecka.
Pani Ewa pokazała nam ćwiczeń rozluźniające mające na celu przygotowanie aparatu głosowego do śpiewu, kształtowanie prawidłowej postawy w śpiewie oraz ćwiczenia rozwijania umiejętności stosowania podparcia oddechowego i wyrobienie umiejętności stosowania rezonatora głowowego. Starsi koledzy zademonstrowali swoje umiejętności śpiewania w różnorodnej dynamice i połączony z ruchem śpiew zwany kanonem - w której melodię jednego głosu powtarzają kolejno z jednakowym opóźnieniem pozostałe głosy. Bardzo podobał się nam utwór o małym koledze z Afryki, wykonywany przez chórzystów akompaniujących sobie instrumentami perkusyjnymi. Na zakończenie tych jakże fascynujących i ciekawych zajęć usłyszeliśmy utwór „Don't Worry Be Happy”- był wspaniałą puetą tych warsztatów artystycznych. Teraz wiemy ile trzeba trudu i ciężkiej pracy, aby móc tak pięknie śpiewać w zespole jednym „zgodnym chórem” i dać możliwość delektowania się śpiewem chóralnym.